党委书记  毕天云

（2025年12月12日）

同志们：

现在，我代表学校党委报告工作，请大家提出意见建议。

一、过去一年的工作回顾

一年来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“以本为本”，全面深化改革，全力冲刺完成“十四五”规划目标和高质量发展三年行动“大发展”目标，各项工作取得新成效。

（一）纵深推进全面从严治党，持续强化党建引领

一是深入推进党的政治建设。严明党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，推动政治生态持续向好，营造风清气正的干事创业环境。教育引导师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持政治巡察定位，完成2个党总支的巡察，实现巡察全覆盖。着力推进巡视和审计整改，配合完成省委巡视丽江反馈问题整改。

二是系统强化党的创新理论武装。巩固拓展主题教育成果，深入学习宣传贯彻党的二十届三中、四中全会精神和习近平总书记考察云南调研丽江重要讲话重要指示精神；开展好党委（党总支）理论学习中心组学习，领导干部带头深入系统学，师生联系实际认真学。各级党组织严格落实“第一议题”制度，扎实开展教职工政治理论学习，组织开展党员基本培训、形势政策报告会等，持续提升学习质效。加强党建研究，11项党建研究课题获2025年省市党建课题立项（其中省级1项）。

三是织密建强党的组织体系。根据省委正式批准学校升格为正厅级本科高校的通知，对学校机构编制、岗位结构设置进行优化调整，设置二级单位党组织，建立起适应本科办学需求的组织架构；召开党建工作会议和6次二级单位党组织书记工作例会，深入推进党建工作，1个党支部被选树为云南省第六批高校“一流党建”示范党支部。坚持科学精准选人用人，制定干部集中调整任用实施方案，分6个批次平稳有序进行中层干部调整选拔，目前已完成2批次35名干部选拔；严明组织人事纪律，持续营造风清气正的用人环境。加强干部教育培训，教育引导干部树立和践行正确政绩观，委托南京晓庄学院举办2025年中层干部能力提升专题培训班，累计选派11批次76人次干部赴援建高校及相关师范院校交流学习，全面提升党员干部政治理论素质和适应本科办学能力。严格发展党员标准和程序，确定入党积极分子461名，接收预备党员134名，预备党员转正127名。

四是全面深化党的纪律建设。巩固深化党纪学习教育成果，持续整治群众身边不正之风和腐败问题，集中纠治党员干部和公职人员违规饮酒问题；深入开展“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动，强化监督执纪问责，精准运用“四种形态”，对学校周转房租金、水电费收缴情况开展专项监督检查，下发典型案例通报。

五是扎实推进作风建设。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，确保学有质量、查有力度、改有成效。党委班子带头查摆5个方面共9个问题，11个党总支班子共查摆问题37个，全部完成整改。以高校领域突出问题系统整治工作为抓手，查摆问题11个并已完成整改，不断推动学习教育走深走实。深化清廉学校建设，厉行过紧日子要求，持续整治形式主义为基层减负，加强新时代廉洁文化建设，多篇廉洁主题文章在学习强国、云南网、丽江网等平台刊登。

六是持续提升党建带群建质效。巩固拓展“云岭先锋党建带群建示范单位”创建成果，完善群团组织架构和体制机制，成立丽江师范学院工会和二级单位分工会，完善工会组织体系和规章制度，规范工会工作流程。加强团学工作领导，开展系列志愿服务活动，举办运动会、大学生校园文化艺术节等丰富多彩的群团活动；建成500余平方米的党群之家、职工之家等活动阵地。

（二）优化完善思政工作体系，持续提升育人成效

一是持续推进“大思政”品牌建设。深化“张桂梅思政大讲堂”丽江师范学院分课堂建设，不断完善“一馆一剧两课堂、一周一月一网站”育人模式，云岭思政育人品牌“张桂梅师德教育体系”顺利通过验收，1个项目入选教育部2025年度全国高校思想政治工作精品项目，学校入选首批“云岭教师师德师风涵养培育区域中心”。做好“大思政”建设示范引领，将华坪女高纳入云岭教师师德师风涵养培育区域中心建设范围，组织师生参与张桂梅思政大讲堂录制，举办“张桂梅思政微课”比赛等活动。高质量协办粤桂琼赣滇五省（区）高校思政课青年教师教学基本功比赛，承办云南省大中小学思政课教师实践研修班。健全“五育并举”育人体系，修订学校体育、美育、劳动教育工作实施方案，实施党委书记签发学生体质健康等级证书制度。优化“五位一体”活动育人体系，建好“三全育人”实践园地，管好用好大学生心理发展与指导中心、团学活动中心和“一站式”学生社区，建设启用丽江市禁毒防艾宣传教育馆、成立丽江市志愿服务学院。

二是全面完善“大统战”工作格局。推进统一战线工作科学化规范化制度化，加强党外知识分子统战工作，支持民主党派成员积极参政议政。抓好铸牢中华民族共同体意识教育工作，持续推进《中华民族共同体概论》的教学工作，管好用好丽江市铸牢中华民族共同体意识主题教育馆，举行讲解员大赛，提升讲解服务质量，年内共接待校内外参观153批次1.4万余人次。加大国家通用语言文字推广力度，为民族地区教师、丽江市中小学幼儿园教师开展普通话培训2批次499人。

三是系统构建校园文化体系。常态化开展文明校园建设，坚持以文化人，把“丽师精神”融入文化设施、文化阵地和文化环境建设中，提升学好“一个先进榜样”、唱好“一首红色歌曲”、走好“一条长征之路”、育好“一朵团结之花”的校园文化品牌影响力。大力宣传并深入推动师生践行学校“一训三风”，举办云南省先进典型巡回宣讲进校园、高雅艺术进校园等活动，1个项目入选教育部文化育人创新工作案例。

（三）扎实推进全面深化改革，持续优化体制机制

一是推进制度升级换代，提高学校治理水平。制定涉及党建思政、组织人事、教学科研建设、绩效工资等方面制度112项，自2024年启动制度修订工作以来累计修订、制定规章制度242项，为学校高质量发展提供有效制度供给。深化“强院兴校”，坚持以绩效工资分配制度改革为突破口，认真贯彻落实绩效工资分配政策，完善以履行岗位职责、业绩、贡献为考核评价基础，以激发广大教职工教书育人、科学研究、服务社会的积极性主动性为目标的绩效工资分配体系，构建绩效工资分配制度动态调整优化机制，发挥绩效工资的激励导向作用。

二是认真总结“十四五”，精心谋划“十五五”。召开高质量发展三年行动推进会，开展“十四五”规划总结评估工作，客观全面总结“十四五”期间取得的主要成就、重要经验，深入分析存在的主要问题和原因，为“十五五”规划编制提供有力依据和支撑。以更高站位、更宽视野、更深思考、更高要求科学谋划“十五五”，召开“十五五”发展规划编制启动会和推进会，制定“十五五”规划编制工作方案，赴华东师范大学、长沙师范学院、南京晓庄学院、云南师范大学等高校考察学习“十五五”规划编制经验。发起“共绘‘十五五’，我为丽师建言献策”活动，广泛凝聚师生员工、校友及社会各界智慧。

三是加强师资队伍建设，激发干事创业活力。全力实施“人才强校”战略，进一步健全完善人事管理基本制度，公开招聘16名硕士研究生，11名教师考取博士研究生（其中协同提质计划单招6名），招募9名银龄教师。扎实深入开展高质量发展大讨论，进一步凝心聚力谋发展。用教育家精神铸魂强师，加强教师思想政治工作，健全师德师风建设长效机制，开展新时代师德师风建设区域性典型问题专项整治工作。建设“云岭教师师德师风涵养培育区域中心”，丽江市张桂梅师德教育馆开馆至今累计接待参观学习者2.5万余人次，已成为有一定影响力的党性教育和思政教育基地。提高教师教书育人能力，组织教师参加各种形式培训474人次；严格规范开展2025年职称评审，新增教授5人、副教授11人、讲师14人、助教10人，教师职称结构不断优化，新增兴丽英才3人。改善青年教师住宿条件，建成138间青年教师公寓。

四是调整优化专业设置，完善专业体系结构。本科专业增至11个（其中师范类9个），覆盖6个学科门类，2025年新申报的6个本科专业通过云南省教育厅审核，专科专业调整至30个，在校生（不含滇西大合作办学学生）规模增至11730人，其中本科生2116人。专业建设成效显著，建设校级一流专业建设点1个、高水平专业建设群1个、课程思政示范专业1个，组织10个本科专业及30个专科专业参加云南省本、专科专业综合评价。

五是落实“教学立校”战略，提升教育教学质效。不断完善人才培养方案，构建德智体美劳全面发展的教育体系。以一流课程建设为抓手，成立课程中心，推动优质课程资源开发与教学改革深度融合，持续推进课程教学改革，强化课程育人实效，1门课程入选2025年云南省学生心理健康教育精品课程，1个项目入选2025年度云南省大中小学思想政治教育一体化实践教学项目，1项教改项目获云南省2025年本科高校教育教学改革研究项目立项。构建“教、学、做”一体的实践教学体系，依托2025年中央财政支持地方高校发展专项资金项目和云南省高等教育“121”工程项目，投入2300余万元建设师范生AI教学技能实训中心、生化教育实习实训平台、学前教育专业和艺术专业实训室、计算机类实验室、网络信息平台，实践教学条件不断优化提升。毕业生就业形势保持良好，截至12月11日，2025届毕业生毕业去向落实率为92.89%；创新创业教育成绩显著，学生在全国第二届职业规划大赛中获省级铜奖1项，在中国国际大学生创新大赛（2025）云南赛区获银奖3项、铜奖6项。

六是强化有组织科研，提高科学研究水平。修订科研制度，加大科研绩效奖励力度，进一步激励教师开展高质量科学研究，科研项目和科研成果数量、质量均取得新的进步。新增各类科研项目立项80项，其中省部级项目7项，地厅级项目44项，出版学术著作9部，发表学术论文146篇，其中核刊论文22篇。优化学术环境，加强学术委员会建设，举办丽师学术交流周系列活动、云岭大讲堂，营造浓厚学术氛围。加强科研平台、团队、人才队伍建设，首次获得云南省教育厅科技创新团队立项。

七是深化对外交流合作，提升社会服务能力。深化协同提质与对口支援，邀请11名援建高校专家评审课题项目申请书97份；联合建设华东师大智能教育实验室丽江协同中心，联合出版《东巴象形文字初级教程》；选派20名学生到长沙师院、南京晓庄学院跟班学习。持续深化校校、校企合作，与省内外多所高校开展合作交流，与丽江小溪流传媒集团等签订合作框架协议，推动校企资源共享。实施《丽江师范学院服务丽江经济社会高质量发展三年行动计划（2025—2027年）》，服务丽江教育体育提质，完成丽江市第二中学等4所附属学校挂牌；开展实习支教和师资培训工作，集中选派682名师范类毕业生到丽江市师资紧缺的幼儿园、中小学开展实习支教，选派164名师生赴兰坪县、宁蒗县开展体育美育浸润行动，开展基础教育教师培训覆盖422人次；联合北师大实施帮扶计划，深入3所学校开展教学指导；主动承接省、市各级各类体育竞赛的组织实施、裁判工作以及丽江市各类体育赛事志愿服务工作。服务丽江经济社会发展提质，新增3名丽江发展智库专家，为地方发展提供智力支撑；赋能文旅融合，12个科研平台承接丽江市科研课题10余项，提交6份高质量咨询报告；开展文旅从业人员培训超900人次，助力世界文化旅游名城建设；服务丽江建设长江上游重要生态安全屏障，获批相关项目4项，发表多篇生态学相关论文，承办省级中药材产业高级研修班。充分发挥资源优势助力乡村振兴，投入乡村振兴经费100万元，调整更换驻村工作队员，持续开展消费帮扶、就业帮扶、教育帮扶、建设项目帮扶。在我校成立“丽江市家庭教育指导中心”，助力丽江市家庭教育事业高质量发展。

八是加速校园建设步伐，营造优良育人环境。基础设施改扩建项目（C区）图书馆、学生活动中心、校医室主体建设已完工。持续推进“绿美校园”、“节约型校园”建设，完成了“学海园”、北苑食堂雨污水管网、周边道路改造工程，校园环境更加优美。扎实推进“平安校园”建设，提升消防、实验室、食品、交通、网络等方面安全工作水平，完善安防体系，及时处理信访和排查化解矛盾纠纷，常态化开展安全宣传教育，筑牢校园安全防线，年内未发生重大安全责任事故。

同志们：过去的一年，我们取得了不少令人鼓舞的成绩，同时也必须清醒地认识到，学校还存在一些发展中的突出问题：一是党建与业务工作融合还不够深入。各党总支、党支部未能完全结合各自实际找准融入点，党建与业务之间的协同机制不健全；党建品牌的示范引领作用和党建带群建作用未能充分发挥，部分基层党组织战斗堡垒作用有待进一步增强；二是“以本为本”的办校理念树得不够牢固。部分教职工仍习惯于传统的专科思维，对本科办学的新要求理解不深，“路径依赖”现象严重，“以专建本”的思想和行动时有表现；三是推进全面深化改革还不够彻底。体制机制上的障碍和弊端尚未完全破除，内部治理体系与现代大学制度的要求尚存差距；“强院兴校”行动尚未完全落实落细，学校与二级学院的责权利关系还需进一步理顺，二级学院办学的内生动力与创新活力未能充分激发；四是高质量发展尚未完全落到实处。“向上看齐、对标先进”的内涵发展意识不强，距离合格本科高校标准仍有较大差距。五是教师队伍建设存在短板弱项。专任教师编制总数和编外聘用人员额度不足，引进高层次人才较困难；教师的学缘、学历、职称等结构还需优化，教学科研能力和人工智能素养亟待提高。六是校园基本建设资金压力较大。学校经费来源单一，建设经费不足。

二、今后一年的主要工作

2026年是“十五五”开局之年，也将迎来学校办学120周年。我们要增强历史主动，勇担历史使命，积极服务教育强国建设和云南省“3815”战略发展目标，开创学校高质量发展新局面。

（一）提高政治站位，深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神

我们要深刻认识党的二十届四中全会的重大意义，把学习好、宣传好、贯彻好党的二十届四中全会精神作为学校当前和今后一个时期的重大政治任务，结合深入学习贯彻习近平总书记考察云南调研丽江重要讲话重要指示精神，坚持学思用贯通、知信行统一，把全会精神落实到学校改革发展稳定的各方面，贯穿于学校管党治党、办学治校、教书育人全过程。要通过党委（党总支）理论学习中心组集中学习、教职工政治理论学习、“三会一课”、专题辅导等多种形式，形成党委班子引领学、党员干部带头学、专家学者辅导学、全体师生踊跃学的浓厚氛围，教育引导广大党员干部、师生切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，进一步增进共识、增强信心、增添干劲，以全会精神为指引，锐意进取，真抓实干，不断推动学校各项工作迈上新台阶。

（二）以高质量发展为主题，科学编制“十五五”发展规划

全面总结“十四五”发展成就和重要经验，深刻反思存在的突出问题，围绕国家和地方经济社会发展需求和教育强国建设要求，系统分析学校发展所面临的机遇与挑战、优势与劣势。坚持“以本为本”理念，做优师范性，拓展综合性，突出应用型，聚焦高质量通过本科教学工作合格评估目标，进一步明确学校办学定位、发展思路、发展战略、发展任务和重要举措。运用方位工作法，注重上下联动、左右协调、内外结合，深入调研咨询，广泛征求意见，充分发扬民主，高质量完成学校“十五五”发展的总体规划、专项规划和学院规划，构建“199”规划体系，为实现“十五五”内涵式跨越发展提供科学指引。

（三）持之以恒推进全面从严治党，持续完善高质量党建引领高质量发展的体制机制

一是坚持把党的政治建设摆在首位。教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化政治监督，深化政治巡察，严肃党内政治生活，进一步提高党员干部“政治三力”，善于从政治上看问题，不断提升把握方向、把握大势、把握全局的能力。

二是持续强化党的创新理论武装。持续用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传教育，健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制。领导干部要带头加强理论学习，以理论素养的增强促进领导水平的提升；年轻干部要打牢理论功底，提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。扎实开展党员基本培训、干部培训，引导党员、干部全面系统学、原原本本学、及时跟进学，系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求，把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

三是全面增强党组织政治功能和组织功能。召开中国共产党丽江师范学院第一次党员代表大会，严密党的组织体系，深入贯彻执行《中国共产党工作机关条例》，认真履行贯彻落实党中央重大决策部署的职责，确保上下贯通、执行有力。发展党内民主，健全和落实民主集中制，坚持科学决策、民主决策、依法决策。坚持大抓基层的鲜明导向，充分发挥基层党组织在推动学校改革发展中的战斗堡垒作用。正确选人用人，坚持把政治标准放在首位，严把政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，完成中层干部集中调整选用，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的常态机制，完善和落实中层干部任期制。引导干部树立和践行正确政绩观，进一步增强党员干部推动高质量发展本领、服务师生本领、防范化解风险本领。加强干部教育培训和实践锻炼，引导干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，坚持严管厚爱结合、激励约束并重，加强对干部全方位管理和经常性监督，旗帜鲜明为敢于担当作为者撑腰鼓劲，营造有利于干事创业的良好环境。提高党务工作队伍能力，加强党务工作者培养培训，推进党建工作科学化、规范化、专业化，充分发挥职能部门党委在全校党建工作中的示范引领作用。从严从实抓好党员队伍建设，高质量做好发展党员工作，充分发挥党员先锋模范作用。

四是持续深入推进清廉学校建设。要始终保持直面问题、刀刃向内的勇气和决心，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，认真落实推进党的自我革命“五个进一步到位”的重要要求，坚持严的基调、严的措施、严的氛围，敢于斗争、善于斗争。进一步巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化。坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通，常态化开展作风教育，引导党员、干部加强党性修养，健全经常性发现、解决作风问题的有效机制；从严监督执纪，强化党组织日常监督，加大风腐同查同治力度，深入开展整治形式主义为基层减负工作。坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，巩固高校领域突出问题系统整治工作成果，深化标本兼治，建立健全常态长效制度机制；加强对权力配置、运行的规范和监督，注重查找权力运行漏洞、补齐制度短板，推动各类监督贯通协调，畅通师生监督渠道。持续推进纪检监察工作规范化法治化正规化建设，强化日常监督提醒，充分运用好监督执纪“四种形态”。加强新时代廉洁文化建设，注重发挥典型案件、身边案件的警示教育作用，引导党员干部筑牢拒腐蚀、永不贪的思想防线。

五是巩固拓展一流党建创建成果。持续推进高质量党建工程建设，优化“大党建”工作体系，全方位促进党建业务深度融合。做好党建工作典型经验总结宣传推广，进一步发挥“云南省一流党建示范高校党委”“全省基层党组织示范点”“云南省高校党建工作品牌”（“榜样力量”）的引领作用，积极争创全国示范。发挥“云岭先锋党建带群建示范单位”的示范作用，加强对群团组织的领导，召开新一届教职工暨工会会员代表大会、团代会、妇代会，推进群团工作高质量发展。

（四）系统提升“大思政”品牌质效，塑造立德树人新格局

一是积极培育和践行社会主义核心价值观教育。严格对照“六个好”标准，积极争创全国文明校园。

二是创新推动教师思想政治工作。建立健全教师思想政治理论学习制度，以杰出校友张桂梅老师为榜样，让教育家精神成为全校教师的自觉追求，打造一支高素质专业化教师队伍；健全师德师风建设长效机制，严厉整治师德师风问题，培养更多具有高尚师德师风的优秀教师。充分发挥“云岭教师师德师风涵养培育区域中心”示范引领作用，进一步提升张桂梅师德教育馆的教育功能和社会影响力，深入挖掘研究张桂梅老师先进事迹的精神内涵，做优做强“张桂梅师德教育体系”，进一步在校内全面形成桂梅精神人人学习、人人弘扬、人人践行的浓厚氛围。

三是加强和改进学生思政工作。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务，教育引导青年学生树立远大理想，践行社会主义核心价值观，养成良好道德品质和行为习惯，坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。全面构建固本铸魂的思想政治教育体系，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，推动理想信念教育常态化制度化，创新课程思政教学模式，形成全覆盖的课程思政育人格局。提升张桂梅思政教育品牌，持续构建完善“一馆一剧两课堂，一周一月一网站”的沉浸式育人模式。系统推进“五育并举”，深化“三全育人”，优化“十大育人”体系，健全“大学工”工作机制，进一步优化学术、技能、艺术、体育、服务“五位一体”活动育人体系，充分发挥“一站式”学生社区的服务育人功能，拓展实践育人和网络育人空间和阵地。打造“大思政课”品牌，持续推进大中小学思政课一体化改革创新。树立“大志愿服务观”，充分发挥丽江市志愿服务学院作用，整合优势资源打造特色品牌。

四是持续铸牢中华民族共同体意识。全面发挥“全国民族团结进步示范单位”示范引领作用，坚持把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿教书育人全过程，教育引导师生不断增进“五个认同”，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。持续丰富完善丽江市铸牢中华民族共同体意识主题教育馆展陈内容，创新展览形式，提升讲解服务水平，充分发挥教育功能和宣传作用；加强民族文化研究，保护传承好中华优秀传统文化，持续推广普及国家通用语言文字，加强铸牢中华民族共同体意识学术研究和实践教学，发展民族体育。

五是积极营造浓厚的文化育人氛围。坚持以文化人、以文育人，建立“文化校历”制度，提升校园文化品牌，持续打造好两张教育名片（感天动地的一个校友——“时代楷模”“七一勋章”获得者张桂梅老师；光芒万丈的一首红歌——我校禾雨老师创编的红色歌曲《北京有个金太阳》）。以“一训三风”为主题打造校园文化景观，做好《丽江师范学院校史》编写工作，高质量拍摄学校宣传片，确定校歌，举办好办校120周年庆祝活动。统筹学校红色文化、历史人文、师德教育特色资源打造教育馆，承办各类教育培训，提升文化影响力。

（五）全面聚焦“合格本科”标准，开创学校高质量发展新局面

一是完善管理体制机制，提升学校治理效能。坚持和完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与”的治理结构，成立新的学术委员会、学科建设委员会、学位评定委员会、理事会，积极争取成为应用型本科高校改革试点。形成一套健全、完善、科学、有效的适应本科办学需求的制度体系，坚持“立得稳、落得实、行得远”，持续完善绩效分配办法，改革聘用考核制度、职称评审制度，充分激发干事创业活力。全面推进依法治校，增强依法治校意识，丰富依法治校知识，提升依法治校能力，完善依法治校制度，严格依法治校考评。打造“强院兴校”行动2.0版，制定实施进一步推进“强院兴校”提质增效实施意见，明确权责、细化措施，切实推动管理重心下移，全面落实二级学院办学自主权。扩大办学经费筹集渠道，建立“成本—收益”核算机制，厉行节约反对浪费，提高资金使用效益。

二是加强教师队伍建设，提高教学科研能力。按照“扩大总量、做强存量、做优增量”的原则，积极争取增加学校编制和编外聘用人员额度，创新人才引进机制，通过公开招聘、“外引内培”等方式，增加教师数量，不断改善教师学缘、学历、职称、年龄结构；加强新时代高校青年教师队伍建设，全面提升青年教师思想政治素质、教育教学水平、科研创新能力、社会服务本领、国际化视野；健全教师发展体系，完善教师培养培训机制，通过“请进来、走出去”、线上线下相结合等多种方式开展教师培训，全面提高教师专业素养，将学科能力和学科素养作为教师教书育人的基础，贯穿教师发展全过程，推动教师站在学科前沿开展教学、科研，创新教学方法；巩固提升教育部“师范教育协同提质计划”和四校“组团式”对口支援项目成果，进一步赋能学校教师队伍能力提升；实施数字化赋能教师发展行动，推动教师积极应对新技术变革，提升教师智慧教学能力；改革考核评价机制，激发教师队伍活力，提高服务保障水平，营造潜心教学科研环境。

三是深化教育教学改革，提升人才培养质量。构建综合性专业体系，加强“四新”专业布局，建设与云南省“3815”战略发展目标、基础教育及丽江文旅、高原特色农业等产业适配的专业体系。遵循“本进专退”原则，在“十五五”期间，逐步实现从单一本科专业建设向本科专业群建设的转变，有序推进至少10个本科专业的申报工作，稳步扩大2026年本科招生规模。实施师范生师德养成和技能提升工程，聚焦师范生培养核心环节，将教育家精神融入课程体系与实践教学全过程，强化师德涵养与教学实践融合，构建“课程育人、实践育人、文化育人”协同机制。对标本科教学要求，提高本科课程考试命题质量，构建完善适配本科教学的管理制度体系，推动教学管理从“学校统管”向“校院共治”转变。健全本科实践教学管理制度，加强校企共建实习实训基地，深化产教融合，推动校企协同育人机制落地见效；推进实践教学内容与方法改革，强化综合性实践环节设计，注重学生创新思维与实践能力协同发展。推进人工智能赋能教育变革，推动课堂教学模式变革，构建智慧教学新生态，加快培养未来人才。坚持就业优先，出台有力措施激励本科生考研考证，切实提高就业竞争力，促进毕业生高质量充分就业。

四是加大学科建设力度，提升科研创新能力。吃透学科建设政策，制定学科发展规划和学科建设方案，调整优化学科布局。投入专项建设经费，建设好核心学科和特色学科，明确二级学院拟建设学科，加强学科团队和学科队伍建设，加快学科带头人培育，全面提升学科建设水平。制定有组织科研实施方案，建强平台团队和人才，加强基础研究和科技攻关，产出高水平科研成果。设立“丽师博士讲坛”，营造良好学术氛围。以高质量横向课题、咨询报告为突破口，加快科技成果转化，主动服务滇西北基础教育、文旅融合发展、产业转型升级和企业技术创新。

五是拓宽对外交流合作，提升社会服务水平。坚持“开放办校”，拓展交流合作领域，筹备开好“组团式”对口支援五周年工作总结会，持续巩固提升“组团式”对口支援成果，全力争取进入新一轮教育部“师范教育协同提质计划”。巩固拓展校地、校政、校校、校企合作成果，整合校内外资源，聚焦区域优势特色产业，打造行业产教融合共同体，建设现代产业学院，探索实施“中本贯通”“高本贯通”人才培养模式。加强国际交流合作工作，扩大留学生招生规模，优化外教招聘与管理，与国外高校交流合作。持续推进服务丽江经济社会高质量发展三年行动计划各项重点任务落实落地，提升服务能力，推动各项工作取得新的扎实成效。

六是统筹发展和安全，提升校园建设水平。深入学习贯彻总体国家安全观，在发展中固安全，在安全中谋发展，以系统观念建设平安学校，防范化解各类风险，做好校园内外安全隐患排查整治工作，全面筑牢安全防线。进一步扩大校园面积，拓展办学空间；加快校园基础设施改扩建项目施工进度，推动图书馆、学生活动中心、校医室尽快投入使用，全面优化办学条件。积极主动争取各类项目，持续更新升级教育教学设备。推动全体师生共同建设、共同创造、共同享有高质量发展成果，切实提升广大师生的获得感、幸福感、安全感。

同志们，实现专科升本里程碑的“十四五”即将收官，打赢合格评估攻坚战的“十五五”正在走来！让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，主动识变应变求变，洞察新形势，直面新挑战，把握新机遇，继续发扬团结奋斗、攻坚克难、善抓机遇、改革创新、开放协同的升本精神，全面推动学校发展阶梯式递进、螺旋式上升，为建设教师教育特色鲜明的综合性应用型大学而努力奋斗！